Le Trouble Développemental du Langage (dysphasie) raconté aux enfants, Geneviève Gauthier et Marie- Andrée Tessier (Mortagne éditions, 03/2024)
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Un guide très bien fait sur ce trouble que l’on appelle encore dysphasie, mais qui tend à être renommé « Trouble développemental du Langage (TDL). Tout commence avec un conte mettant en scène des enfants en situation d’apprentissage qui vont se retrouver face aux difficultés liées à ce trouble. L’outil propose ensuite une auto- évaluation, des explications et bon nombre de conseils judicieux.
« A cause de votre TDL, il manque certains morceaux de
discours dans votre cerveau. Vous devez essayer de trouver l'information
manquante malgré que ce soit difficile à décoder.de conseils
destinés tant aux enfants qu’aux familles. » Les deux auteures, respectivement
travailleuse sociale et éducatrice spécialisée, œuvrent au sein de l’association
Dysphasie + depuis plusieurs années. Elles partagent ici leurs connaissances sur
les origines de ce trouble.
« Selon Jade, une personne avec un TDL (Trouble
Développemental du Langage) doit travailler plus fort que les autres pour :
- Comprendre ce qu'on lui dit ;
- Fouiller dans sa mémoire ;
- Organiser et exprimer ses pensées. »
Des explications
simples sont données sur le fonctionnement du cerveau des personnes atteintes
de ce trouble. De quoi adapter l’environnement des enfants ayant un TDL, mais
aussi de prendre en compte leurs spécificités dans leur apprentissage de la
langue française à l’écrit et à l’oral.
Au final, un guide qui va s’avérer indispensable dans les
établissements scolaires lors des rentrées en classe élémentaire mais aussi au
collège. Il pourra en effet servir aux professionnels qui se questionnent sur
les difficultés scolaires d’un élève en guise d’outil de communication avec les
parents, notamment lorsqu’il est question de bilan chez un orthophoniste.
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