L’empathie racontée aux enfants, Emmanuelle Jasmin (Editions de Mortagne, 05/2024)

 

L’empathie racontée aux enfants, Emmanuelle Jasmin (Editions de Mortagne, 05/2024)

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L’empathie est récemment entrée dans les programmes scolaires de l’école primaire, pour faire face à l’attitude de plus en plus égocentrique de notre société ; laquelle entraîne trop souvent chez nos jeunes indifférence et violence. Emmanuelle Jasmin propose ici des activités concrètes pour mettre en place des ateliers auprès des enfants, que l’on soit enseignant, éducateur ou parent.

« Selon le directeur, la méchanceté des élèves se propage comme de la mauvaise herbe et ça doit cesser. Mais comment l'empêcher de gagner du terrain ? » Le guide ici présent propose des ateliers intéressants à mettre en place ainsi qu’une charte à adapter à chaque situation.

« Au même titre que l'empathie, votre fleur s'épanouira dans un climat dans lequel elle se sent à l'aise. Il lui faut une température clémente, comme quand l'harmonie règne dans la classe, et de la lumière, comme qualités autres font briller vos qualités. » Ici il est proposé aux enfants de prendre en charge une fleur pour prendre en compte la dimension des besoins physiologiques mais aussi émotionnels du vivant qui nous entoure. Une idée efficace et pertinente pour développer les liens entre les enfants quelque soit le lieu de leurs relations.

Au final, un guide vraiment bien construit entre les ateliers proposés, les pages d’auto- observation qui permettent à l’enfant de réfléchir concrètement à son comportement, la partie « Trucs et stratégies » qui propose des pistes pour améliorer nos capacités empathiques, et bien sûr, le dossier adressé aux parents pour accompagner leur enfant dans ce cheminement. Un indispensable.